Мы живем в поселке, значительную часть населения которого составляют люди старшего поколения, для которых война и блокада не просто слова. А часть их жизни, боль, скорбь и одновременно радость и гордость за то, что они выжили, выстояли и победили.

В современной жизни юные граждане должн ... Читать дальше »

Ведущая 1. Ой, Пантелеевна, ты ли это? Тысячу лет тебя не видела. Ты тоже на праздник пришла?
Ведущая 2. Здравствуй, Семеновна. А ты торговать?
Ведущая 1. Почему торговать? Сегодня только угощают. А я свое вот привезла: молоко, сметана, масло. Без всякой там химии.
Ведущая 2. Та ... Читать дальше »

Звучат фанфары

«Песня о далекой Родине»

ВЕДУЩИЙ 1.
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.

ВЕДУЩИЙ 2.
Сегодня ... Читать дальше »

1. Эмоциональный настрой на участие в мероприятии

2. Выбор места проведения мероприятия (наличие посадочных мест, удобство размещения, предположительное количество участников)

3. Орг. момент (размещение детей, приветствие, знакомство с формой мероприятия, его нормами и прав ... Читать дальше »

Действующие лица: ведущий
Мальвина
Баба – Яга
кот Базилио
лиса Алиса
Заранее по отрядам с детьми проводилась работа по выбору песни, подбору костюмов и её инсценировке. Ход мероприятия:
Звучит музыка. Входят ведущая и Мальвина (в руках держит букварь).
... Читать дальше »

Действующие лица: Кот Леопольд, лиса Алиса, 2 Мышонка, Баба Яга.

Построение отрядов. Выходит кот Леопольд.

Леопольд: Добрый день! Я очень рад, что вы приняли мое приглашение и пришли ко мне в гости. Мне так хочется с каждым из вас поздороваться, но вот задача — вас много, а ... Читать дальше »

Звучат фанфары «Внимание! Слушайте все!» (отбивка)

ГЗК: Над стадионом реют флаги,

Выходит молодость и сила на парад.

Во славу юных, на всех трибунах

Приветствия и вымпелы парят!

Председатель ОК: Внимание! К марш-параду приготовиться по ... Читать дальше »

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы - праздник долгожд ... Читать дальше »

«Мы рады видеть вас всегда!».

Перед началом звучит инструментальная музыка. Звучат позывные праздника.

Ведущая: Добрый вечер, уважаемые друзья! И снова здравствуй, наш дорогой и любимый зритель! Так мы обращаемся к вам всегда. Все, и работники Дома культуры, и все участники ... Читать дальше »

Место проведения – школьный музей Боевой Славы.

Тема: Да будет светлой наша память.

Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героиче ... Читать дальше »

Цель:

Гражданско-патриотическое воспитание детей.
Задачи:

- Расширять и укреплять знания детей о своей стране, о ей главных символах и традициях

- Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну

- Учить детей быть достойными гражданами с ... Читать дальше »

У мемориальной доски стоит почетный караул (кадеты). Стол для цветов.

Построение школьников, гостей участников

Ход мероприятия.

Звучат фанфары

«Песня о далекой Родине»

ВЕДУЩИЙ 1.
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
... Читать дальше »

1.Звучит «реклама кока-кола Сочи»

построение школы.

1.Есть веселый край на свете

Счастлив тот , кто там живет.

Там стихает в поле ветер

Чудо будущего ждет.

2.Там веселые ребята

Скуке вход туда закрыт.
... Читать дальше »

Звучит фонограмма песни)
Ведущий 1:
Высока, высока над землёй синева - это мирное небо над Родиной,
Но простые и строгие слышим слова: "Боевым награждается орденом".
Это значит, что где-то в ночной тишине злые пули надрывно свистят,
И что в этой борьбе, как на всяк ... Читать дальше »

(незатейливый, но эффектный, традиционные герои; зрелищный, без излишней суеты и заморочек)

Двое ведущих выходят. Звучит торжественная музыка
1 ведущий:
Внимание! Внимание!
2 ведущий:
Внимание! Друзья!
Рады вас приветствовать (имя) и я!

1 ... Читать дальше »